PAUTA DE PRENSA

Profesionales denuncian irregularidades en sistema Becas Chile realizando simbólico funeral

• Agrupación de profesionales titulados de universidades chilenas protestan en el centro de Santiago por la inexplicable disminución del beneficio estatal.
• Denuncian falta de transparencia, irregularidades en los criterios de evaluación y ponderaciones para prestigiosas universidades extranjeras.
• Apoyo de diputados llevará a comparecer en el parlamento a encargados del programa de becas.

FECHA: Sábado 8 de enero

HORA: 12:00 horas

LUGAR: Plaza de la Constitución, Santiago centro

ASISTEN: Agrupación de Profesionales No Seleccionados por Becas Chile, diputados Alfonso de Urresti (PS) y Manuel Monsalve (PS)

CONTACTO: Sara Parra, Fono: 91239017

sheccid.sara@gmail.com

César Solís Asenjo

Periodista

+34 697586139

Citarán a representante de Becas Chile por cambios en sus criterios de evaluación y selección

Citarán a representante de Becas Chile por cambios en sus criterios de evaluación y selección

El diputado Alfonso De Urresti afirmó que las autoridades deben explicar cual es el enfoque que esta utilizando dicha entidad para entregar becas.

La Comisión de Educación acordó citar para el próximo martes, a la Secretaria Ejecutiva de Becas Chile, Camila Cortez, para que explique los cambios en los criterios de evaluación que se utilizaron este año para seleccionar a los postulantes beneficiados con becas en el extranjero. Ello tras la drástica reducción de seleccionados este 2010.

A juicio del diputado Alfonso De Urresti se “hace urgente clarificar cuales fueron los cambios criterios que llevaron a cabo este año y que significaron la selección de 764 cupos, en contraste a los dos mil anunciados y prometidos por la autoridad de gobierno”.

“Nos encontramos con centenares de profesionales que quedaron en la incertidumbre por no saber cuales fueron los criterios para dejarlos fuera de estE beneficio. Este es un tema grave que debe ser aclarado, ya que se está hipotecando la credibilidad del sistema y sobre todo poniendo en riesgo el futuro y formación de un importante capital humano para Chile”, enfatizó el parlamentario socialista.

El parlamentario reiteró que a su juicio el procedimiento que Becas Chile utiliza para seleccionar a los profesionales que postulan para continuar sus estudios en el extranjero "es discriminatorio" ya que estaría beneficiando "a los mismos de siempre, es decir, a aquellos que pueden estudiar fuera de Chile con sus propios recursos".

Consignar que para el próximo martes 11 también estarán citados el encargado la Comisión Nacional Científica y Tecnológica - CONICYT -y los coordinadores de la “Agrupación de no adjudicados Becas Chile 2010”.

Parlamentario califica de "discriminatorio" proceso de selección de Becas Chile

Según el diputado Silber, el sistema está beneficiando a los "que por sí solos tienen los recursos para acceder a una institución educacional en el extranjero. Hoy se privilegia la selectividad".

Entrevista The Clinic ¿Dónde están las Becas Chile?

¿Dónde están las becas chile?

Por Ana Rodríguez

Menos de la mitad de beneficiados que el año anterior y una serie de irregularidades y procesos poco transparentes tienen enojados a muchos chilenos que este año postularon a una Beca Chile y con sorpresa vieron que quedaron fuera. Cómo no, si de las dos mil becas prometidas, se entregarán menos de ochocientas.

Acta reunión Jueves 30/12/10

Asistentes a la Reunión: Karin Ballesteros, David Silva, Ursula Sanchez, Romina, Felipe Farias y Pablo. 

Acordamos que nuestra bandera de lucha sería:  

MEJORAR BECAS CHILE

Temas tratados:

1. Graves problemas metodológicos en la evaluación: según nuestras conclusiones no existe un criterio establecido al momento de evaluar, además de no ser públicos, pareciera que hay mucha subjetividad de por medio.
Sugerencia: Explicitación y estandarización año a año de los criterios y procedimientos de evaluación, capacitación y calibración previa de todos los evaluadores y evaluación de confiabilidad entre los jueces. Dado que el proceso de evaluación es muy laxo, establecer un máximo tolerable de diferencia en los puntajes de cada subtitem (si se pasa esa diferencia automáticamente es revisada por un evaluador extra). Otra posibilidad es aumentar el número de evaluadores para cada postulación, eliminado la evaluación más baja. Que se expliciten todas las medidas y criterios técnicos que se han tomado para modificar año a año el sistema y como tales decisiones son útiles para evitar al máximo la existencia de falsos negativos (alguien que no se la ganó y que si se la merecía). También sugerimos unificar criterios entres las diferentes comisiones.

2.Se mantienen los puntos anteriores respecto al menor número de becas y las injustificadas modificaciones en las bases de postulación respecto a los años anteriores. Además de la promesa del ministro, se considera como mayor argumento en estos momentos, el documento de la OCDE que felicita al programa Becas Chile y sugiere un número de 3.300 postulantes por año, para llegar al máximo de 30.000 profesionales especializados en el extranjero y así alcanzar la media de los países de la OCDE en este ítem.

3. Formación de comités: Nos faltan integrantes para el comité creativo que se preocupe del evento del 8, armar videos youtube y parafernalia, etc. Abierto a voluntarios.

4. Los presentes nos comprometimos a seguir contactando gente de peso, David se comprometió a enviar cartas a la prensa internacional y a los jefes internacionales de los programas académicos (todos podríamos hacerlo). La carta al presidente y la carta a los diputados son un formato, pero habría que agregar el nuevo problema de las evaluaciones. (Nelson tradujo al inglés la carta al presidente y nos falta la traducción al  Francés)

5. Romina quedó de contactar a personas que se han gando la beca y nos apoyen haciendo un video, ésto para no dar la imagen de resentidos, sino que para transmitir al pueblo chileno que la causa es justa y transversal.

6. De la reunión con los diputados no hemos tenido respuestas porque ellos están de vacaciones, sin embargo esta semana se reunieron nuestros delegados en Valdivia y lograron conversar con Urresti quien se mostró interesado en apoyar y sugirió asistieramos al congreso este próximo martes porque va a conversarse en tema Becas Chile (estimados miembros, si tienen más contactos diputados, bienvenidos!!!).

7. Tenemos delegados en Valdivia, ahora en Puerto Montt e Iquique, pero son pocos, sabemos que hay más gente en esas regiones, favor pedimos a todos, ayúden a contactarlas inscribiendose en este mismo blog.

Del evento del sábado 8 de enero vamos los 6, pero nos falta el comité creativo, que es lo más importante, por tanto a ponerse las pilas y a voluntariarse, de lo contrario, si hay cuorum de 10 personas lamentablemente el evento tendríamos que suspenderlo, porque perdemos credibilidad ante los medios...



Cualquier duda y comentario acá abajo para no diluir el foro.



Saludos atentos y mucha fuerza!

Carta solicitando ayuda a los Diputados

Santiago, 4 enero 2011

Honorables Diputados de la República
Comisión de Educación
Presentes

Junto con saludarles, les escribimos a nombre de más de 300 postulantes al programa Becas

Chile (convocatoria 2010) para estudios de Doctorado y Magíster en el extranjero. Queremos

expresar nuestra profunda decepción con las instituciones encargadas de la gestión de este

programa, pues el proceso ha presentado una serie de problemas, de los cuales exponemos algunos puntos a continuación:

1. Menor número de becas otorgadas: El Ministro Joaquín Lavín en declaración el 15 de Mayo con ocasión en la inauguración de la feria Becas Chile 2010, manifestó a los medios nacionales la existencia de 2000 cupos para magíster y doctorado; en la práctica sólo hubo 764. Lo que nos parece más preocupante, aparte del no cumplimiento de la palabra empeñada, es la profunda contradicción respecto al sentido original de la creación de Becas Chile. Este programa fue creado como solución a la grave falta de capital humano avanzado en el país, lo que era uno de los puntos débiles en la postulación de Chile como miembro de la OCDE. Esta organización junto al Banco Mundial hizo un análisis profundo respecto al programa Becas Chile (publicado en Agosto del 2010) sugiriendo que Chile envíe a 30.000 personas a estudiar al extranjero; situación que se cumpliría una vez que se alcance el estado estacionario de 3.300 becados por año. En gran medida este era el objetivo inicial de becas Chile y se estaba observando un aumento anual del beneficio durante los años anteriores, lo que hacía pensar en el cumplimiento de tal meta. Sin embargo, la reducción de éste año a la mitad de los beneficiados, contradice la esencia de este sistema de becas, y nos parece que afecta el proyecto país (además de la  imagen ante tal organismo internacional).

2. Injustificadas modificaciones en las bases y el proceso de postulación respecto a los años anteriores: En postulaciones anteriores, se estipulaban fechas y tiempos concretos, así como la existencia de una lista de espera y una de postulantes no seleccionados. En el proces 2010 no se incluyeron ni listas de espera, ni de no seleccionados. Además no se incluyeron plazos del fallo. Al respecto debemos informar que el día 1º de diciembre en conversación telefónica con la coordinadora de Evaluación y Adjudicación del programa de Capital Humano Avanzado de CONICYT, ésta le indica a uno de los coordinadores de este grupo que este año una eventual reposición o apelación no podría cambiar el estado de la postulación de los concursantes no aceptados; lo que va en contra de la existencia misma del recurso de reposición (sustentando en la ley 19880).

3. Fallo cuestionable y problemas metodológicos en la evaluación: Resulta llamativo que

diferentes áreas (representadas por diferentes comisiones de evaluación) posean porcentajes de adjudicación muy diferentes. A modo de ejemplo, en el concurso de Doctorado hay comisiones que seleccionaron a más del 30%, del 40%, en incluso algunas a más del 50% de sus postulantes; y otras a menos del 6% de los mismos. Esto no necesariamente coincide con la relevancia de dicha área para el país, a modo de ejemplo, en el caso del concurso de Magíster, en Cs. Médicas y Cs. de la Educación sólo un 3.5% y un 6% de sus postulantes se adjudicaron la beca respectivamente. Si existieran motivos técnicos de tal diferencia no se han dado a conocer. Además hemos identificado una serie de problemas metodológicos:

    ● Los evaluadores no son capacitados ni calibrados en su labor de evaluación de los postulantes. Además no existen mecanismos que permitan subsanar diferentes sesgos que los evaluadores puedan tener: no hay evaluación de la confiabilidad interjueces, existen diferencias muy grandes (hasta de 20 puntos en un escala que va de 0 a 30) para un mismo ítem entre ambos evaluadores, y en caso de tal discrepancia no se incorporó a un tercer evaluador. También hemos identificado incongruencias entre lo que un evaluador señala en los comentarios que da a un postulante y los puntajes que el mismo evaluador le otorgó.

   ● No se conocen quienes son los evaluadores, que méritos tienen para cumplir tan importante función, ni el modo en que los mismos trabajan. Es importante señalar que hemos encontrado comentarios de los evaluadores que poseen serios problemas de redacción y ortografía, o que emiten juicios de valor que no corresponden al proceso de evaluación (sino que corresponden a sus propias preferencias epistemológicas, teóricas o metodológicas), o que muestran un profundo desconocimiento de la realidad nacional e internacional y de la temática en que se evaluaba al postulante (a modos de ejemplo, hay evaluadores que consideran a consultorios como centros privados de salud, o que evalúan mal a universidades y programas de investigación de reconocido prestigio internacional).

   ● No existe un mecanismo claro y de calidad en la evaluación de las universidades y programas. Se observa una excesiva valoración de algunos rankings internacionales de calidad universitarias (Shanghai, Times), los cuales presentan serios problemas teóricos o metodológicos y que además tienden a subvalorar la calidad de sistemas universitarios como el francés y el alemán.

Por estos y otros motivos que deseamos exponerles en mayor detalle y con más documentación, solicitamos a ustedes tengan a bien otorgarnos una audiencia en la que podamos conversar sobre esta problemática que nos afecta, en la fecha que ustedes estimen pertinente, considerando que hemos iniciado el recurso de reposición y por otro lado ,estamos dentro del plazo oficial vía Ley Nº 20.285 sobre acceso a la información pública, el que se cumple este 13 de enero.

A los fines de esta solicitud, fijamos como medio de contacto nuestro correo electrónico:
menosbecaschile2010@gmail.com y el teléfono celular: 91239017 al nombre de Sara Parra
Sepúlveda.

Afectuosos Saludos,

Coordinadores Generales

Agrupación no adjudicados Becas Chile 2010